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                【學科教研工作坊】甘肅省中學化學教研工作坊 蘭州市馮新平金但现在他这么一坐城名師工作室 活動簡報
                文章來源:甘肅省教育科地盘學研究院 發布於:2021-04-23  瀏覽:364

                夢想起航  共謀發展  凝心聚力  走向卓越

                ------甘肅省中學化學教研工作︾坊活動紀實

                 

                       三月,草長鶯飛,竹影婆娑。甘肅省中學化學教研工作坊@和蘭州市馮新平金城名師工作室於3月26日下午,在蘭州市第二十々七中學聯合開展了第一次全體成員會議暨課堂教學觀摩活動。省、市教科院(所)化學教研員、工作◤室成員、二十七中化學教研組全體教師參加了本次活動。

                 

                 聚焦課堂教學------助□力教師成長 

                       提升課堂教學駕馭能力是疼痛让她促進教師專業化發展的關鍵,本次活動第一環節以工◥作室成員-----榆中縣第一中學韓玉老師的觀摩課(《基於真實情境下的離子檢驗專題復習》)為切入點,以課堂教學為№支點,通過教學過程探索有效教學的基本策略、旨在促進工↓作室團隊成員教學能力的成長。

                 

                     

                       韓老師課前準備充分,教學切入點立足學情和考情,以真感谢主编费立国實情境激發學生產生問題,師生通過』實驗過程解決問題,然後通過對高考試題的解決和生活中的問題的探索,引導學生感悟學以致用的價值觀念。通過對信息素材的證實放下它和證偽以及構建高考試題解題的思維模式,不僅讓學生體會到了嚴謹求實的科學態度,同時強化了學生證據●推理與模型認知的素養水平,彰顯化學學科的知≡識價值和應用價值。本節課通過師生共同協作,完成了“掌握基礎知識、強化關鍵能力、發展核◥心素養、構建科學觀念”的新課▂程理念下的高考專題復習教學基本模式。     

                   

                 

                 反思教學過程------促進專業發展 

                       教學反∩思是教師專業發展和自我成長的一條最有效的途徑,在活動第二環@ 節中,隨著工作室成員的自我介紹,一個奮發進取追求卓越的團體從此誕生,專業化不斷成長的夢想從此起航。在承擔教學任務◆的韓玉老師結合自己對本節課的設計過程和教學活動過程進行了反思、分享ζ了教學環節設計過程中的思路調整和難點突破方收了剑心剑意案後,馮∮新平老師就設置本節課的目的和要求做了說明。蘭州市教科所教研員、正高級教師、特級教師蘇永平就本節課作出精彩▃的點評,他強調關註高考考情有助於把握高考的方向,高考專題復習中對通過▲設置真實的問題情境,有助於激↙活學生的思維,發展學生的關鍵能力,問題情境的生活化有助於學生問題的解決,教學過程中任務化的設計不僅使課堂教學思路清晰,同時有助於實現“教學評”的一體化,教學過程▓中提煉思維建模有助於實現隱性思◥維方式的顯性化。蘇但却比自己等人还要着紧老師同時對教師今後的個人發展方面提出了要求↘,建議老師們積極參與各級各類教╲研活動,積極參加講課比賽,爭當行業〓帶頭人。

                 

                 

                       省教科院化學教研員、《教育革新》編輯部主任楊軍峰結合本節課的教學過程,對課堂教學的開放性、化學實驗的探究性、化學知书識的價值性、教師教↑學用語的規範性、核心素養目標的科ζ學性以及學生學習能力培養的針對性等方面提出了具體的建議,他激勵在場的一線教師勇於嘗試,敢於突破,主動參與市不和你胡谈了級、省級乃至國家級的教學教研∏活動,讓蘭州市的化學教育高質量發展。隨後,蘭州市教科所馬少峰主任以本節課為切入點,從課堂教學過程中多媒體的價值和作用、多媒體使用的合理性、科學性、目的性、有效性等方面進行了指導。他強調多媒體只是課堂教學是輔助手段,不能“喧賓奪主”,多媒體的使用一〖定要有助於學生知識的構建和能力的發展,同時對教就是遭不少敌人围攻師的專業成長提出寶貴意見。

                 

                 

                     

                       最後,工作室領銜名師馮新平老師結合教師的專業化發展作了題似乎耗尽了最后為《夢想起航,共謀發展,凝心聚力,走向卓越》的專題講座。馮老●師以課堂教學的每一個環節為切入點、以需個人成長的硬實力與軟實力為突破口給老師們的專業化成長提出了具體的要求。馮∞老師的講話風趣幽默,感染力強,用最簡單的話語表这这真恐怖達對老師們專業成長的渴望,希望工作室的成員用最大◆的熱情投入工作,凝心聚力,走向卓越!

                 

                       

                       最後,舉行了獲獎教師頒獎儀式,工作室全體成員合影留念。

                       教而不研則淺,研看到这位制服美女而不教則枯。本次教學觀摩活動,給教師提供了展示和學習的平臺,有力的促進了各位教師的專業化成長。工作室成員通過這次活動,切切實實把本次活動作為交流與提升自己教學水平的平臺,在通過對自己的原有教學設計上的進一步補充和完善,得到了一份帶有成長歷程的設計。

                 

                     

                      本次活動不僅促進了工可否不平静作室成員的相互了解,拉近了距離,增進小弟不知了友誼,也為今後的個人發展和成長奠定了基礎。

                  


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